一. 前言

很多人，包括我，看书，看完一章怎么怎么的，然后不管是作业，还是考试出现这一章的内容，总有些地方跟我们脑袋里面理解的不一样，自己明明学习过，但机器给出的答案和自己的完全相反，或者完全不正确，这就是为什么书读百遍，其义自见，可能夸张了，不知道你们是怎样的，一本书多读，确实能带给我不同的知识，这也是我为什么想起来写总结，我加了一个群，看到萌新们问的问题大多是他们看书漏掉的知识，这些人一定是只看了一遍或者没看，他们的程序刚好需要那么一点小小的知识去解决，可是他们不知道这一点小小的知识。
为什么会漏掉知识，我个人认为是这样的，最起码我是，比如这一章讲for，一看语法，我去，就怎么简单？上机一敲，啪啦啪啦啪啦，循环正确，嗯，for循环我学会了，然后沉浸在自我喜悦中顺利进入了下一章，应该就是这样吧？哈哈，然后后期写复杂程序的时候就出了问题，于是再次翻开了那久违的for循环。（手动狗头）好了，好了，下面的总结可能不是一块知识点的，而是我目前以来感觉会漏掉的知识点，有可能是提高程序效率的，为了查找方便，我都列了标题，或许我的整篇文章只有一处帮到了你，那么也是有意义的，下面我们进入正题。

这是第一篇：

萌新学习C++容易漏掉的知识点，看看你中招了没有（一）

二.进入正题

1. if else结构

if else 可以理解为如果什么什么，就干什么什么，否则就干什么什么，我最近见了好多下面图片中的写法，群里看见了萌新写的代码，很少能把代码写规范的，一开始我以为这是他们自己为了省事，少写一个括号，但当我看到他们的题时，我觉得错误不在他们，有一些老旧书籍，就比如一些学校教程，百年不更，会使用下面的写法，同样从老旧的书上抄下下列代码讲给同学，刚学习这门课的人就好像所有人小的时候，他认为最先出现在他视野里的就是正确的，第一幅图是我从群里找到的，是一个作业app，先不说代码排版，就说第一行的头文件问题，都可以这样写出来，我认为他就不应该出来误人子弟。你到底是想怎么找到这个stdio.h是不是要来个影分身？一边"一边>,接着说if else，剩下几个截图是从群里截到的，很明显if else 不用括号是书本，老师交给他们的，但是我不知道的是，叫他们省略括号的同时，还有没有教没教他们if else的有效范围也只有那么一行，并且else与最近的if匹配的问题。

在这里插入图片描述

	int num = 0;
	cin >> num;
//这样的代码没问题
	if (num >=0)
		printf("num大于等于0");
	else;
		printf("num小于0");
//如果你写出下面的代码
	if (num >= 0)
		printf("num大于等于0");
		printf("\n");
	else;
		printf("num小于0");
//恭喜你，你是幸运的，编译器的提醒让你不知道错在哪，于是你开始百度，
//然后了解到原来不用括号括起来的if只作用于下面第一行，而else被孤立

//如果if你这样写呢？
		if (num >= 0)
			printf("num大于等于0");
			printf("\n");
//编译器不会给你报错，可能你还是以为两天语句会在if判断为真时执行，
//你不知道到的是不过if真不真printf("\n");永远都会执行

//又或者这样写
			if (num > 0)
				printf("num大于0");
			if(num==0)
				printf("num等于0");
			else;
				printf("num小于0");
//你觉得else和那个if进行匹配？				

//所以建议所有小伙伴，可以用一个大括号将他括起来，哪怕只有一行，这只会对你好。

总结：
1. if的作用范围只有最近的一条语句，else同样也是，你可以不带括号，但我建议你带。
2. else会和最近的if进行匹配。

2. if else if else 结构

有些初学者可能对if else的变种有一些疑惑，不知道怎么一个执行顺序，如果写成另一种形式，你可能会更好的理解变种。

	int num = 0;
	if (num == 1)
	{
		//我是猪
	}
	else if (num == 2)
	{
		//我是狗
	}
	else
	{
		//我是猫
	}
	//换一种写法 


		if (num == 1)
	{
		//我是猪;
	}
	else
	{
		if (num == 2)
		{
			//我是狗;
		}
		else
		{
			//我是猫;
		}
	}

可以看出变种相对于原if else 确实减少了代码量。

3.避免过多的if else

其实有很多的方法可以不规避if else，目前只说一种简单的。

if(num==0)
{
	//执行什么什么
}
else
{
	return 0;
}
//我们可以提前干掉return 0，将代码改为如下形式
if(num!=0)
{
return 0;
}
//执行什么什么 
//这样是不是好多了？

4. == / = 错误防范

对于初学者来说，这可以算一个非常好的技巧了
初学者经常将=写成==，将==写成=，我们只要将判断的常量放在左边就可以让编译器来检查这个错误。

#define MAX = 100
int num;
cin >> num;
if(num == MAX){}
if(num = MAX){}
//抓语法的话，两种写法都是对的，但是对于结果可能会天差地别
//如果把常量放在左边呢
if(MAX = num){} //编译器报错了 变量怎么能赋值给常量呢

5. 逻辑运算符运算过程

逻辑运算，就是或与非嘛，这里要重点关注一下运算的一个过程。
拿逻辑与举例子：

if(i++<6||i==j)
{}
//假设i=6，j=6,if的判断是真是假？

C++规定，||运算符是一个顺序点，也就是说，先修改左侧的值，再对右侧的值进行判断。
所以在判断i==j的时候，i的值是7，而不是6。C++的说法是左边的子表达式优先于右边的子表达式。

6. 用switch 还是if else

如果涉及到取值范围，以及涉及到浮点数的比较，应使用if else ，其他情况下用switch 还是if else都是可以的，需要注意switch的标签(case) 只能是整形，包括char类型，很多萌新在这里出错。

7. break 还是 continue

break 和 continue都可以跳出循环，并且break比contine多一项技能就是可以用在switch中，就跳出循环而已，两者的区别是前者跳出循环执行后续代码，而后者是跳出当前循环，并再次重新进入该循环。

8. 字符判断替代品

如果你判断输入的字符是数字还是26个字母，再或者标点符号，还在使用if，那么我想这个库会很好的帮到你。
它存在于头文件cctype中。

函数名称	返回值
isalnum()	如果参数是字母或者数字，该函数返回true
isalpha()	如果参数是字母，该函数返回true
iscntrl()	如果参数是控制字符（ASCII码0-127号），该函数返回true
isdigit()	如果参数是数字(0-9)，该函数返回true
isgraph()	如果参数是除空格之外的打印字符，该函数返回true
islower()	如果参数是小写字母，该函数返回true
isprint()	如果参数是打印字符（包括空格，该函数返回true
ispunct()	如果参数是标点符号，该函数返回true
isspace()	如果参数是标准空白字符（空格，回车，换行符，水平制表符等等，该函数返回true
isupper()	如果参数是大写字符，该函数返回true
isxdigit()	如果参数是十六进制数字（包括ABCDEF），该函数返回true
tolower()	如果参数是大写字符，则返回小写，否则返回该参数
toupper()	如果参数是小写字符，则返回大写，否则返回该参数

萌新学习C++容易漏掉的知识点看看你中招了没有二

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