数据结构是计算机存储、组织数据的方式。数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。通常情况下,精心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率。数据结构往往同高效的检索算法和索引技术有关。
      《数据结构》是一门较难的课。大家踊跃提问真的很好。本文将所有章节提问集中收集。以便查询。不断更新中,各竟答案均会延后提供。            第一章 绪论问题收集    参考答案:【第1-22楼】 【第23-44楼】 【第45-66楼】【第67-88楼】 【第89-110楼】 【第111-135楼】            第二章 线性表问题收集         参考解答:【第1-2
《数据结构》实验一:      VC编程工具的灵活使用 一..实验目的      复习巩固VC编程环境的使用,以及C++模板设计。 1.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。 2.回顾并掌握VC多文件工程设计过程 3.掌握VC程序调试过程。 4.回顾C++模板和模板的程序设计。 二.实验时间    第二周第二次课。2个学时。 三.实验内容 1. 设计一个单文件结构程序完成从键盘输入两个数,输出二者
一..实验目的      复习巩固VC编程环境的使用,以及C++模板设计。 1.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。 2.回顾并掌握VC多文件工程设计过程 3.掌握VC程序调试过程。 4.回顾C++模板和模板的程序设计。 二.实验内容 1. 设计一个单文件结构程序完成从键盘输入两个数,输出二者的“和”和“积”的结果。要求如下: 1)设计函数来计算“和”和“积”,在主函数中调用,并能考虑重载函数,
《数据结构》实验一:      VC编程工具的灵活使用  一.实验目的      复习巩固VC编程环境的使用,以及C++模板设计。 1.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。 2.回顾并掌握VC多文件工程设计过程 3.掌握VC程序调试过程。 4.回顾C++模板和模板的程序设计。 二.实验内容 1. 设计一个单文件结构程序完成从键盘输入两个数,输出二者的“和”和“积”的结果。要求如下: 1)设计
一..实验目的      复习巩固VC编程环境的使用,以及C++模板设计。 1.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。 2.回顾并掌握VC多文件工程设计过程 3.掌握VC程序调试过程。 4.回顾C++模板和模板的程序设计。 二.实验内容 1. 设计一个单文件结构程序完成从键盘输入两个数,输出二者的“和”和“积”的结果。要求如下: 1)设计函数来计算“和”和“积”,在主函数中调用,并能考虑重载函数,
一..实验目的      复习巩固VC编程环境的使用,以及C++模板设计。 1.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。 2.回顾并掌握VC多文件工程设计过程 3.掌握VC程序调试过程。 4.回顾C++模板和模板的程序设计。 二.实验内容 1. 设计一个单文件结构程序完成从键盘输入两个数,输出二者的“和”和“积”的结果。要求如下: 1)设计函数来计算“和”和“积”,在主函数中调用,并能考虑重载函数,
                          第二章栈和队列 学习指南       栈和队列,是重要的数据结构,在操用系统,编译成原理,程序语言中有广泛应用。       栈和队列,从结构上分,也是属于线性表,但是一种操用受限制的线性表。 一、学习目的         本章学习,理解栈和队列存储结构和操作特点,在此基础上栈和队列的顺序存储和链式存储结构,以及各种相关操作算法设计。 二、学习目
本章,总时问分为二周来学习。以下是教学设计。 第三章 栈和队列概述及其的存储结构   教学设计 一、课前预习任务 学习资料     资料1. 教材第三章Page 55-78(必看)     资料2. 辅导材料第一章Page 41-54(参照,选看)     资料3. 5个教学个视频(视频3.1,视频3.2,视频3.3,视频3.4,视频3.5)     资料4. 5个教学PPT文档(文档3.1,文档
《数据结构》实验三:    栈和队列实验 一..实验目的      巩固栈和队列数据结构,学会运用栈和队列。 1.回顾栈和队列的逻辑结构和受限操作特点,栈和队列的物理存储结构和常见操作。 2.学习运用栈和队列的知识来解决实际问题。 3.进一步巩固程序调试方法。 4.进一步巩固模板程序设计。 二.实验时间    准备时间为第5周到第6周,具体集中实验时间为6周第2次课。2个学时。 三..实验内容 1
《数据结构》实验三:    栈和队列实验 一..实验目的      巩固栈和队列数据结构,学会运用栈和队列。 1.回顾栈和队列的逻辑结构和受限操作特点,栈和队列的物理存储结构和常见操作。 2.学习运用栈和队列的知识来解决实际问题。 3.进一步巩固程序调试方法。 4.进一步巩固模板程序设计。 二.实验时间    准备时间为第5周到第6周,具体集中实验时间为6周第2次课。2个学时。 三..实验内容 1
问题67-88由信管1134班第一组整理 .在此对他们的劳动表示感谢。 如果有异议可以和他们联系。 67:在度量算法效率的方法中提到了渐进复杂度这个名词,这个具体代表的什么,还有在之后的空间复杂度那里,在算法的执行过程中会临时开辟一个辅助空间,这个是不是相当于在类中创建一个新的数组或其他的什么,随后删去,类似于 new delete? 答: 渐进复杂度是指一种估算方法。它包括两大方面的估算。一是估
《数据结构》第一章节绪论问题回答45楼到66楼       本答案由信管1133班第一组(林庆浩,何景涛,易玉环,陈诗韵)负责整理。先表示谢意。大家如果有问题请和他们讨论。  45.用伪代码和C++描述两种方法来描述算法各有什么优缺点? 伪代码描述算法:伪代码是介于自然语言和程序设计语言之间的方法,它采用某一程序设计语言的基本语法,操作指令可以结合自然语言来设计。优点:能非常完整地表示程序结构的代
循环链表和单链表很多操作是一样的,只是细小的区别。下面在单链表代码的基础上,定义一个循环单链表的类。并使用尾指针。  1.声明结点类型      结点类型和单链表一样。 /*************************/ /***** 声明模板类 *****/ /*************************/ template <class DataType>
循环链表和单链表很多操作是一样的,只是细小的区别。下面在单链表代码的基础上,定义一个循环单链表的类。并使用尾指针。  1.声明结点类型      结点类型和单链表一样。 /*************************/ /***** 声明模板类 *****/ /*************************/ template <class DataType>
循双环链表结点类型不同,下面定义一个循环双链表的类。并使用头指针。  1.声明结点类型      结点类型有两个指针域 /*************************/ /***** 声明模板类 *****/ /*************************/ template <class DataType
《数据结构》实验一:      VC编程工具的灵活使用 一..实验目的      复习巩固VC编程环境的使用,以及C++模板设计。 1.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。 2.回顾并掌握VC多文件工程设计过程 3.掌握VC程序调试过程。 4.回顾C++模板和模板的程序设计。 二.实验时间    第二周第二次课。2个学时。 三.实验内容 1. 设计一个单文件结构程序完成从键盘输入两个数,输出二者
一..实验目的      复习巩固VC编程环境的使用,以及C++模板设计。 1.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。 2.回顾并掌握VC多文件工程设计过程 3.掌握VC程序调试过程。 4.回顾C++模板和模板的程序设计。 二.实验内容 1. 设计一个单文件结构程序完成从键盘输入两个数,输出二者的“和”和“积”的结果。要求如下: 1)设计函数来计算“和”和“积”,在主函数中调用,并能考虑重载函数,
     静态链表是使用数组来表示链表,因为使用数组来存放数据,所以是静态的,又因为使用数据元素的下标来模单链表指针,所以又称链表,综合上述两点,称作静态链表。   这是一个假链表。        在具体实现时,建立一个头结点,并建立两个指针,first和avail,将表中数据元素链成一个数据链,将空闲元素链成一个空链。first指向头结点,头结点指向第一个数据结点, avail批向空链。用下面在
  间接寻址,是将每一个结点的的地址存入一个静态的数组。所以在类的定义中不再是一个指针而是一个指针数组。 1.定义结点类型 const int MaxSize = 100; template <class DataType> struct Node { DataType data; }; 2.声明间接寻址类 indirectaddresslink template <
       大家好,第二章“线性表”的已经结束了。将在下周开始学习第三章节。第三章准备使用两周,具体时间是第7周到第8周。         同前两章一样,现开辟同学们学习问题回收站,希望大家认真预习,积极思考,相互讨论。提问在本博文后面评论中提出,在提问和回答时,请写名班级学号再写内容。         举例格式如下:信管1131-01:什么是逻辑结构?         同样的,如果回答人家有提
信管1132班 第一组整理  同学们有什么异议找他们讨论。  23 : 数据的逻辑结构,数据的存储结构及数据的运算之间存在着怎样的关系?   答: 数据的逻辑结构反映数据元素之间的逻辑关系(即数据元素之间的关联方式或“邻接关系”),数据的存储结构是数据结构在计算机中的表示,包括数据元素的表示及其关系的表示。数据的运算是对数据定义的一组操作,运算是定义在逻辑结构上的,和存储结构无关,而运算的实现则是
数据结构》实验一:VC编程环境灵活应 一..实验目的      复习巩固VC编程环境的使用,以及C++模板设计。 1.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。 2.回顾并掌握VC多文件工程设计过程 3.掌握VC程序调试过程。 4.回顾C++模板和模板的程序设计。 三.实验内容 1. 设计一个单文件结构程序完成从键盘输入两个数,输出二者的“和”和“积”的结果。要求如下: 1)设计函数来计算“和”和“积
各位同学:大家好!        第二章 线性表 在上一周结束了,象第一章一相,有部分同学上来提出了各种问题,表现很积极,在此先表示感谢。谢谢各位的积极思考和踊跃提问。由于问题较多,现准备将同学们提的问题分给一些团队来完成答案整理。我的原则是不忽略每一个提问。       之所以我没有将全部问题一一按时回答,这里有我的几个考虑和原因:       1.我一个人之力没有够时间和精力来处理所有问题,一
《数据结构》实验二:     线性表实验 一..实验目的      巩固线性表的数据结构,学会线性表的应用。 1.回顾线性表的逻辑结构,线性表的物理存储结构和常见操作。 2.学习运用线性表的知识来解决实际问题。 3.进一步巩固程序调试方法。 4.进一步巩固模板程序设计。 二.实验时间    准备时间为第2周到第4周,具体集中实验时间为第4周第2次课。2个学时。 三..实验内容 1.建立一个N个学生
《数据结构》实验二:     线性表实验 一..实验目的      巩固线性表的数据结构,学会线性表的应用。 1.回顾线性表的逻辑结构,线性表的物理存储结构和常见操作。 2.学习运用线性表的知识来解决实际问题。 3.进一步巩固程序调试方法。 4.进一步巩固模板程序设计。 二.实验时间    准备时间为第2周到第4周,具体集中实验时间为第4周第2次课。2个学时。 三..实验内容 1.建立一个N个学生
</pre><pre name="code" class="html">1.复习巩固VC编程环境的使用,以及C++模板设计。 2.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。 3.回顾并掌握VC多文件工程设计过程 4.掌握VC程序调试过程。 5.回顾C++模板和模板的程序设计。 #include<iostream> using namespace std; void add(int
一..实验目的      巩固线性表的数据结构,学会线性表的应用。 1.回顾线性表的逻辑结构,线性表的物理存储结构和常见操作。 2.学习运用线性表的知识来解决实际问题。 3.进一步巩固程序调试方法。 4.进一步巩固模板程序设计。 二.实验时间    准备时间为第2周到第4周,具体集中实验时间为第4周第2次课。2个学时。 三..实验内容 1.建立一个N个学生成绩的顺序表,对表进行插入、删除、查找等操
《数据结构》实验二:     线性表实验 相关知识: 线性表的顺序存储结构称为顺序表。 顺序表是用一段地址连续的存储单元依次存储线性表的数据元素。 通常用一维数组来实现顺序表,也就是把线性表中相邻的元素存储在数组相邻的位置,使数据元素的序号和存放它的数组,小标之间的一一对应关系。(数组的下标是从0开始的,而线性表中元素的序号是从1开始的,线性表中第i个元素存储在数组中下标为i-1的位置) 一..实